tag:blogger.com,1999:blog-38426601747386101352024-03-05T19:30:41.395+01:00Reflexiones en e-learning<a href="http://cio.umh.es">cio.umh.es</a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/09573257948606683226noreply@blogger.comBlogger851125tag:blogger.com,1999:blog-3842660174738610135.post-2379772346226795312016-12-22T22:55:00.001+01:002016-12-23T18:14:39.028+01:00Frases hechas en Inglés (I)<strong>Absence makes the heart grow fonder</strong>. La ausencia hace crecer el cariño.<br />
<strong>It's raining cats and dogs</strong>. Está lloviendo a cántaros.<br />
<strong>No pain, no gain</strong>. Quien algo quiere algo le cuesta. Sin dolor no hay recompensa<br />
<strong>Two birds, one stone</strong>. Matar 2 pájaros de un tiro.<br />
<strong>You are pulling my leg</strong>. (literal) Me estás tirando de la pierna, Me estás tomando el pelo.<br />
<strong>Make yourself at home</strong>. Hacer sentir como en casa<br />
<strong>It rings my bell</strong>.(literal<strong>)</strong> Suena mi campana. Me suena.<br />
<strong>The three wise men</strong>. Los reyes magos<br />
<strong>It serves you right</strong>. Te está bien empleado.<br />
A pain in the neck. (literal) Un dolor en el cuello. Insoportable. Muy pesado.<br />
<strong>Actually</strong> .De hecho<br />
<strong>After you.</strong> Después de ti. (Cuando cedes el paso a alguien.<br />
<strong>Again and again.</strong> Una y otra vez.<br />
<strong>Ages ago</strong>. Hace siglos.<br />
<strong>And to top it all</strong>. Y encima para rematar.<br />
<strong>A bird in the hand is worth two in the bush</strong>. Más vale pájaro en mano que ciento volando.<br />
<strong>Actions speak louder than words</strong>. Una acción vale más que mil palabras.(literal) Las acciones hablan más que las palabras.<br />
Marco A. Marhuendahttp://www.blogger.com/profile/07576169589356471972noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3842660174738610135.post-18813710810787472142016-11-04T21:27:00.002+01:002016-11-05T17:26:20.512+01:00Poner firma a los correos que envías por GMailMuchas veces, en el pie de cada correo electrónico que enviamos, nos gustaría tener nuestros datos personales incluso la foto etc... para ser identificados por nuestro receptor. Veamos cómo se hace esto en <a href="http://gmail.com/" target="_blank">GMail</a> :<br />
<br />
1) Acceder a <b>Configuración</b> en la esquina superior derecha de la pantalla.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmcmKsbk9VzrXBPg7njAMZAIf7Kz9OxQ20SA7Mg4Ck1MFctriR5psiJqVgIvLh2i9Oll5CPcB_2gW10n14wL1dQsuoOsvt_bn8XVGEH8gE-cy7_ucXfwnZF4ZuulkLrCCSsNABkqCmcew/s1600/Firma.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmcmKsbk9VzrXBPg7njAMZAIf7Kz9OxQ20SA7Mg4Ck1MFctriR5psiJqVgIvLh2i9Oll5CPcB_2gW10n14wL1dQsuoOsvt_bn8XVGEH8gE-cy7_ucXfwnZF4ZuulkLrCCSsNABkqCmcew/s320/Firma.JPG" width="244" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Luego vamos a la opción de Firma y colocamos ahí nuestros datos de contacto y cualquier otra cosa que queramos que tengan el pie de todos nuestros correos.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihAoAuIQxjPrAGhU6uduofStY8VQpR3SxMUec3DxsRtgWIVP1tmAxnY3QuXnOfi9TomeELjP4pHxbTQJf0vbS0xWOacOD9nG60E5gxTABbUyTxPnGHUnccrPqore8gMTjUONIXowo_Na4/s1600/Firma1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="156" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihAoAuIQxjPrAGhU6uduofStY8VQpR3SxMUec3DxsRtgWIVP1tmAxnY3QuXnOfi9TomeELjP4pHxbTQJf0vbS0xWOacOD9nG60E5gxTABbUyTxPnGHUnccrPqore8gMTjUONIXowo_Na4/s640/Firma1.JPG" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Yo pondría mi teléfono, mi dirección de correo electrónico y las webs que administro: <a href="http://reflexionesenelearning.blogspot.com/">http://reflexionesenelearning.blogspot.com</a> y <a href="http://claseingles.esy.es/">http://claseingles.esy.es</a> .</div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/09573257948606683226noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3842660174738610135.post-9458427185220982092016-11-03T16:57:00.000+01:002016-11-04T17:40:18.535+01:00Configurar un mensaje de "fuera de la oficina" en GMail si vas a estar ausente sin leer el correoAlgunas veces al cabo del año, queremos estar un tiempo sin que nos molesten por correo y además que los remitentes reciban un cordial mensaje del tipo:<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
"Estoy de vacaciones. Volveré el 15 de Agosto."</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
Para ello sólo tenemos que configurar GMail de la forma siguiente:</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
1) Acceder a Configuración en 2 pasos:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijqTViKhPDVZmwcP1odfrznb0uBG_ZI6QdgorC80gTKv3m-jXTM9XcISjYB5D9Y1MYzVLLRge_WHuczw9u5RKStYc5MkittlhvDuyk1GidaarQSCO8dc8p6gWgIqsdJGTxQ5ti9LIlMUY/s1600/FueraPorVacaciones.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijqTViKhPDVZmwcP1odfrznb0uBG_ZI6QdgorC80gTKv3m-jXTM9XcISjYB5D9Y1MYzVLLRge_WHuczw9u5RKStYc5MkittlhvDuyk1GidaarQSCO8dc8p6gWgIqsdJGTxQ5ti9LIlMUY/s320/FueraPorVacaciones.JPG" width="239" /></a></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
2) Ahora buscamos en el menú de Configuración la opción indicada:</div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhiEBK7rSDjL5yGp-_4r-iRT7thX1ZhiFlulTCFxGPxqLowx2oYhCUqrqEQQJsf3-2Q3XPjxwgWxhLtRL1C9Q1j0D_1vTivVzFz8Fl7mMzdm5s5IJ2_utuAs4Zng1WqdiPjc3Cngwc9Ds8/s1600/FueraPorVacaciones2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhiEBK7rSDjL5yGp-_4r-iRT7thX1ZhiFlulTCFxGPxqLowx2oYhCUqrqEQQJsf3-2Q3XPjxwgWxhLtRL1C9Q1j0D_1vTivVzFz8Fl7mMzdm5s5IJ2_utuAs4Zng1WqdiPjc3Cngwc9Ds8/s640/FueraPorVacaciones2.JPG" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Clickaremos en respuesta automática habilitada, introduciremos las fechas de inicio y fin de vacaciones. Por último introduciremos el mensaje automático de cortesía devolver a cualquier incauto que nos envíe correo mientras estemos en la playa, como diría el Profesor X.</div>
<div style="text-align: left;">
Fuente:<a href="http://www.xataka.com/servicios/gmail-27-trucos-y-algun-extra-para-exprimir-al-maximo-tus-correos">http://www.xataka.com/servicios/gmail-27-trucos-y-algun-extra-para-exprimir-al-maximo-tus-correos</a></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/09573257948606683226noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3842660174738610135.post-64845269377236283252016-11-03T00:00:00.000+01:002016-11-03T08:46:37.049+01:00Convirtiendo un correo en una tarea en GMailNo todos los correos que recibimos son meramente informativos o spam; muchos de ellos pueden ser órdenes directas del jefe que obviamente se convierten en tareas. Veamos cómo se hace en GMail.con un correo de la aplicación de GTD <a href="http://facilethings.com/" target="_blank">FacileThings</a> que queremos convertir en tarea.<br />
<br />
1) Marcar el correo de FacileThings a convertir en tarea.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMjMg3blXMaICIQ8pFQ3Oo7qlL7jA9j0bm_htProt7YNHbOujNP7E8UAZnrBShEPdFJyvNYY0BnZyBtq6nEOR7AsX0qIP_2idcOA4JKVFkkdA7XuiHBU4qWM3hZpDozSheTD4iNhvnjpE/s1600/Tarea1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMjMg3blXMaICIQ8pFQ3Oo7qlL7jA9j0bm_htProt7YNHbOujNP7E8UAZnrBShEPdFJyvNYY0BnZyBtq6nEOR7AsX0qIP_2idcOA4JKVFkkdA7XuiHBU4qWM3hZpDozSheTD4iNhvnjpE/s1600/Tarea1.JPG" /></a></div>
<br />
2) Seleccionar <b>Más </b>en la esquina superior derecha del navegador y luego <b>Añadir a las tareas</b><br />
<b><br /></b>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVaeRcnzmfbsLATywvn0XyoOjSZWFiTeJ3y_7j3U38r941mDCNGWUkRzSFcNF0YUl15Zr93qYbIktlmc6RbLIp1Z5e4UjT3YFnJ2jR1SB5HNoCEuvnc-d1tZwfMyqa_DcxGxYmZzqzu-k/s1600/Tarea2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="176" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVaeRcnzmfbsLATywvn0XyoOjSZWFiTeJ3y_7j3U38r941mDCNGWUkRzSFcNF0YUl15Zr93qYbIktlmc6RbLIp1Z5e4UjT3YFnJ2jR1SB5HNoCEuvnc-d1tZwfMyqa_DcxGxYmZzqzu-k/s640/Tarea2.JPG" width="640" /></a></div>
<b><br /></b>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
3) Y en la esquina inferior derecha nos aparecerán las Tareas agregadas (en este caso sólo èsta).<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidlFkx5mIZyakCrfWJjaXUAe5aXV17abz0BEJpuNRP2swBihFO8f34oSCxFNnFIxnCkPeBzFjGW5uv6i8R_xeqDdpPrUJ32sAg1O22xs59kOBKo_cVYWF_fbhUV9WhCnVqRUBqcghFxJY/s1600/Tarea3.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="373" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidlFkx5mIZyakCrfWJjaXUAe5aXV17abz0BEJpuNRP2swBihFO8f34oSCxFNnFIxnCkPeBzFjGW5uv6i8R_xeqDdpPrUJ32sAg1O22xs59kOBKo_cVYWF_fbhUV9WhCnVqRUBqcghFxJY/s400/Tarea3.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
4) Ahora ya tenemos la tarea que podemos ordenar, borrar, marcar como hecha, etc... simplemente haciendo click en Acciones.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0THaW0wR19bLEp4I6CwxT6DF6dmM96BgFmneieIJmGydZ7s1vTgnLdhY5Y6tq4OxSnhPQgCsaXg65cIMSFBSkU63rROfwtWzXmJ-Ck5qCwVPXBVAlofnsVP_FrbJ3PAJoAlW8F2mZaZQ/s1600/Tarea4.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0THaW0wR19bLEp4I6CwxT6DF6dmM96BgFmneieIJmGydZ7s1vTgnLdhY5Y6tq4OxSnhPQgCsaXg65cIMSFBSkU63rROfwtWzXmJ-Ck5qCwVPXBVAlofnsVP_FrbJ3PAJoAlW8F2mZaZQ/s320/Tarea4.JPG" width="222" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Por fin tenemos agregada la tarea a nuestra lista de tareas!!!!<br />
<br />
Fuente:<a href="http://www.xataka.com/servicios/gmail-27-trucos-y-algun-extra-para-exprimir-al-maximo-tus-correos">http://www.xataka.com/servicios/gmail-27-trucos-y-algun-extra-para-exprimir-al-maximo-tus-correos</a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/09573257948606683226noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3842660174738610135.post-19734014017957591172016-11-02T09:01:00.002+01:002016-11-02T09:16:14.154+01:00Bloqueando cuentas de correo que nos envían mensajes no deseadosSi estas recibiendo emails especialmente molestos o mucho spam de una única cuenta de correo no merece la pena que pierdas el tiempo añadiéndola al filtro de Spam. <a href="http://gmail.com/" target="_blank">Gmail</a> también te deja bloquear cuentas, un método rotundo y perfecto con el que podrás hacer que nunca jamás te llegue ningún correo de una cuenta en concreto. Imagínate a un alumno o a un padre que se extralimita en el centro educativo y recurre a tu email para algún tipo de acoso o de actividad no deseada.
<br />
Lo único que tienes que hacer es abrir uno de los correos de la persona a la que quieres bloquear y a la derecha, al lado de la opción Responder, darle al menú Más que se muestra con el icono de una flecha hacia abajo. Entre las opciones del menú aparecerá la de bloquear a esa persona. Ten cuidado no bloquees a compañeros de trabajo. ni a personas con las que sí te quieras comunicar.<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZYp8LnFAPTxNaW_80726hI8pULrc92-TGPCB4qUuxxi1FCA11vhTdpDU5ppzk0OAWC3GKpj5JV-WkRzcCMsa8tiqqrVj80m0llBvjdchw7XjpMUbv2mM2Czqo5F4_JCUy8DRwmG9rU54/s1600/GMailBloquear.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZYp8LnFAPTxNaW_80726hI8pULrc92-TGPCB4qUuxxi1FCA11vhTdpDU5ppzk0OAWC3GKpj5JV-WkRzcCMsa8tiqqrVj80m0llBvjdchw7XjpMUbv2mM2Czqo5F4_JCUy8DRwmG9rU54/s320/GMailBloquear.bmp" width="320" /></a>
<br />
Me cuenta el <b>Profesor X</b> que si Michael Douglas hubiese bloqueado a Glenn Close en Atracción Fatal, no se habría podido rodar la película ya que se habría cargado el guión. Para el ejemplo de la imagen adjunta he usado un correo de mi amigo Jose Carlos, espero que no se moleste ya que al final no lo he bloqueado.<br />
<a href="http://www.xataka.com/servicios/gmail-27-trucos-y-algun-extra-para-exprimir-al-maximo-tus-correos">http://www.xataka.com/servicios/gmail-27-trucos-y-algun-extra-para-exprimir-al-maximo-tus-correos</a>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/09573257948606683226noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3842660174738610135.post-38919823175589903952016-10-28T14:07:00.002+02:002016-10-28T15:50:54.710+02:00Los 50 mejores sitios para aprender inglés y un poco más de vocabularioLo primero es lo primero:<br />
<a href="https://genial.guru/inspiracion-consejos/los-mejores-50-sitios-de-internet-para-aquellos-que-estan-aprendiendo-ingles-53805/">https://genial.guru/inspiracion-consejos/los-mejores-50-sitios-de-internet-para-aquellos-que-estan-aprendiendo-ingles-53805/</a><br />
<br />
Y ahora un poco de vocabulario:<br />
Dress up=Disfrazarse<br />
Two years in a row=Dos años consecutivos<br />
Pretend=Fingir<br />
Slutty nurse=pendón de enfermera<br />
hit on someone=pegarle a alguien<br />
Truck or treat?=Truco o trato<br />
Dude=Duda<br />
Deserve=Merecer<br />
Doodle=Caquita/garabatear<br />
fiance=prometido<br />
slap=abofetear<br />
sweat=sudor<br />
are you kidding?=Estás bromeando<br />
temper=moderar/mal humor<br />
tough=difícil, duro,resistente<br />
beat=golpear<br />
get a crush someone=aplastar a alguien<br />
sleepy=soñoliento<br />
quit smoking=dejar de fumar<br />
we are out of money=estamos sin dinero<br />
thrilled=encantados<br />
arm-wrestle=brazo de un pulso<br />
embarrased=desconcertado<br />
exhausted=agotado<br />
shut up!=cállate<br />
what a relief=qué alivio<br />
fair=justa<br />
smart=inteligente<br />
mean=media / significar<br />
pray=rezar<br />
chalk cheese=tiza quesoAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/09573257948606683226noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3842660174738610135.post-11463164774862406192016-10-25T17:03:00.002+02:002016-10-25T18:44:12.883+02:00Un poco de vocabulario en inglés para viajar y hacer turismo (III) y finalY ya por fin, el último enlace al crucigrama para aprender vocabulario<br />
<a href="http://claseingles.esy.es/Travel_and_Tourism.htm">http://claseingles.esy.es/Travel_and_Tourism.htm</a> (1º Crucigrama)<br />
<a href="http://claseingles.esy.es/Travelandtourism2.htm">h</a><a href="http://claseingles.esy.es/Travelandtourism2.htm">ttp://claseingles.esy.es/Travelandtourism2.htm</a> (2º Crucigrama)<br />
<a href="http://claseingles.esy.es/Travel_and_Tourism4.htm">http://claseingles.esy.es/Travel_and_Tourism4.htm</a> (3º Crucigrama)<br />
<br />
El vocabulario a estudiar para rellenar los 3 crucigramas es:<br />
<h3>
Sustantivos</h3>
accomodation=alojamiento<br />
admission fee=precio de la entrada<br />
brochure=folleto<br />
car hire (car rental)= alquiler de coches<br />
car park (parking lot)= aparcamiento, parking<br />
caravan=casa rodante, rulot, caravana<br />
city centre (downtown) = centro de la ciudad<br />
cruise=crucero<br />
double room=habitación doble<br />
double room with twin beds =habitación doble con 2 camas<br />
flight=vuelo<br />
fortnight=quincena<br />
guesthouse=casa de huéspedes, pensión<br />
guide=guía<br />
highsession=temporada alta<br />
hiking trail=sendero de caminata<br />
holidays (vacation) =vacaciones<br />
holidaymaker= veraneante/turista<br />
hostel=hostal<br />
hotel chain= cadena de hoteles<br />
inn=posada<br />
--------------------------------<br />
low season=temporada baja<br />
motor-home= casa rodante<br />
package holiday=paquete turístico<br />
resort=lugar de vacaciones<br />
return ticket / round ticket = Viaje de ida y vuelta<br />
season=temporada<br />
sightseeing tour<br />
single ticket / one way ticket=billete sólo de ida<br />
ski resort=estación de sky<br />
sun block / sun lotion=Bronceador, filtro solar<br />
sunglasses=gafas de sol<br />
sunburn=quemadura de sol<br />
theme park=parque temático<br />
time sharing=tiempo compartido<br />
tour operator=empresa de viajes<br />
tourist office=oficina de turismo<br />
travel agency=agencia de viajes<br />
travel agent=agente de viajes<br />
voyage=viaje(en barco o nave espacial)<br />
waiting list =Lista de espera<br />
youth hostel=albergue juvenil<br />
<br />
<h3>
Verbos y verbos compuestos</h3>
<div>
to book=reservar</div>
<div>
to check in=Registrarse/Facturar</div>
<div>
to check out=dejar la habitación de un hotel</div>
<div>
to confirm=confirmar</div>
<div>
to drive=conducir</div>
<div>
to fly=volar</div>
<div>
to go on holiday / vacation = irse de vacaciones</div>
<div>
to go abroad = irse al extranjero</div>
<div>
to go camping=ir de camping</div>
<div>
to go climbing=ir a escalar</div>
<div>
to go hiking=ir a dar una caminata</div>
<div>
to go mountaneering= hacer alpinismo</div>
<div>
to gosightseeing= visitar lugares de interés</div>
<div>
to go skiing= ir a esquiar</div>
<div>
to go swimming=ir a nadar</div>
<div>
to go to the beach=ir a la playa</div>
<div>
to have a good/bad time=pasarlo bien/mal</div>
<div>
to make a reservation=reservar</div>
<div>
to hold a reservation=mantener una reserva</div>
<div>
to plan = organizar</div>
<div>
to rent a car=alquilar un coche</div>
<div>
to stay=permanecer, alojarse</div>
<div>
to sunbathe=tomar el sol</div>
<div>
to take a holiday/vacation= tomarse vacaciones</div>
<div>
to take a photograph=hacer una fotografía</div>
<div>
to travel=viajar</div>
<div>
<br /></div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/09573257948606683226noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3842660174738610135.post-80973314867643224452016-10-25T13:18:00.000+02:002016-10-25T13:20:44.064+02:00Un poco de vocabulario en inglés para viajar y hacer turismo (II)<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpTax9AQYrjB9zv8ezj90hVPWCH5Op62HYPupsjXJ_U8bpACMEEjGLTqTa5OrxjxbMuqh7VEH3ugCYBolXhxYibVXtJ9HnPpU6ql3CLmpzqkVTBUem49wpjhH8M6Si-MbKy_h5UX7IPLs/s1600/ingles-the-english-club.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="136" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpTax9AQYrjB9zv8ezj90hVPWCH5Op62HYPupsjXJ_U8bpACMEEjGLTqTa5OrxjxbMuqh7VEH3ugCYBolXhxYibVXtJ9HnPpU6ql3CLmpzqkVTBUem49wpjhH8M6Si-MbKy_h5UX7IPLs/s320/ingles-the-english-club.jpg" width="320" /></a></div>
Os dejo a continuación un poco de vocabulario para vuestros viajes.<br />
<br />
<a href="http://claseingles.esy.es/Travelandtourism2.htm">h</a><a href="http://claseingles.esy.es/Travelandtourism2.htm">ttp://claseingles.esy.es/Travelandtourism2.htm</a><br />
<br />
En el crucigrama, las definiciones compuestas las he separado con #, Ej: En#un#lugar#de#la#ManchaAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/09573257948606683226noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3842660174738610135.post-60636811576624733632016-10-24T00:21:00.000+02:002016-10-24T09:15:09.332+02:00PassPack (cortesía de Dolores López)Llevo unos días enredando con la posibilidad de centralizar la gran cantidad de contraseñas que tengo. El domingo @doloreslopez me aconsejó una aplicación llamada <a href="http://passpack.com/" target="_blank">PassPack</a>; y como del dicho al hecho hay poco trecho (al menos en mi casa) voy a probarla.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrgKrGB-3wciBLouEAaPZyWCU800VaL8YrvCQfDboAAJ9NllVgvv0iEK6-2FfyGSvLfiz1Ii6XVMHtxJxOptzESZVDPnTH_PtCa-LEm2Lyc6hj-Gl9jiCozYJTHJSlL-4MO3RqIOGhUn0/s1600/PassPack.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrgKrGB-3wciBLouEAaPZyWCU800VaL8YrvCQfDboAAJ9NllVgvv0iEK6-2FfyGSvLfiz1Ii6XVMHtxJxOptzESZVDPnTH_PtCa-LEm2Lyc6hj-Gl9jiCozYJTHJSlL-4MO3RqIOGhUn0/s320/PassPack.JPG" width="320" /></a></div>
Ahora estudio todos los planes de contratación de la aplicación y me quedo con el gratuito para empezar,. Luego hago el Sign Up para abrir cuenta en PassPack.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEird0nO83DrOKymJzV64xveQZTyzPGniwnAoRV7goGedalBroK1O-WlK1lJZGD2y_sCU54Eue7VOw6TZUwXPh3frlx64IxExaRk2cYi3jn7AWBCvf0PixMd75wc5t-SNmhfI2qaw1fCtdo/s1600/PassPack2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEird0nO83DrOKymJzV64xveQZTyzPGniwnAoRV7goGedalBroK1O-WlK1lJZGD2y_sCU54Eue7VOw6TZUwXPh3frlx64IxExaRk2cYi3jn7AWBCvf0PixMd75wc5t-SNmhfI2qaw1fCtdo/s320/PassPack2.JPG" width="320" /></a></div>
Una vez hecha la cuenta como aparece en la figura de abajo ya puedo comenzar a añadirle usuarios y contraseñas de la enorme amalgama de cuentas que tengo alrededor del mundo :-)<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWzMjtCrCt1mBAuEDwGXmqpRr8DzcDoyknWwM51Qdd6crH23H3YXLL76mAN-O1lrPo0stEsxhrV2CYv_bcADrP7n0piPpsccQJ6kLOo63FTIPQ6jLJ2DtW4GxVOICSdCFeHLCoEt4BQTM/s1600/PassPack3.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWzMjtCrCt1mBAuEDwGXmqpRr8DzcDoyknWwM51Qdd6crH23H3YXLL76mAN-O1lrPo0stEsxhrV2CYv_bcADrP7n0piPpsccQJ6kLOo63FTIPQ6jLJ2DtW4GxVOICSdCFeHLCoEt4BQTM/s320/PassPack3.JPG" width="320" /></a></div>
En mi caso ya he añadido tres usuarios:<br />
<br />
<ul>
<li>Mi cuenta de GMail xyz@gmail.com</li>
<li>Mi cuenta de Facebook</li>
<li>y la de Twitter.</li>
</ul>
<br />
Con el usuario y la contraseña principal en el sistema ya podremos acceder a todas las cuentas con un simple click.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuMwcXPVvAxarJVaozUYv9CxvSiuXEkA9JQ_oeKXUpa0Kf83i8jGKjLINZmrdtUMB2fIXlPq2HYdDbnpIaRHia5URMnNwn9V85sK08sl5EUQUJhccNplv_c57F7xrXPEFQ9PwTF-8ioSo/s1600/Passpack4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuMwcXPVvAxarJVaozUYv9CxvSiuXEkA9JQ_oeKXUpa0Kf83i8jGKjLINZmrdtUMB2fIXlPq2HYdDbnpIaRHia5URMnNwn9V85sK08sl5EUQUJhccNplv_c57F7xrXPEFQ9PwTF-8ioSo/s320/Passpack4.jpg" width="320" /></a></div>
Por último el botón de Chrome para entrar en PassPack y me loguee en cualquiera de las tres aplicaciones (que tengo por ahora) lo he arrastrado a la esquina superior derecha del navegador.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5zU-8gVBkvC0sXXyPaI1dgkIi_e5xIpIguDi-G1l5ZCQwtKO0UiCuTGUYRKD4XrJgF7_znaRG1mSE1rNjLiWztGcrKZyGFg-DNxXraBNUnKYa3zpbzEsvXUn35yzScI7-4PHUDkA09C4/s1600/Passpack5.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5zU-8gVBkvC0sXXyPaI1dgkIi_e5xIpIguDi-G1l5ZCQwtKO0UiCuTGUYRKD4XrJgF7_znaRG1mSE1rNjLiWztGcrKZyGFg-DNxXraBNUnKYa3zpbzEsvXUn35yzScI7-4PHUDkA09C4/s320/Passpack5.JPG" width="320" /></a></div>
Me reprende el Profesor X diciéndome que como pierda la frase secreta de Passpack, me he quedado sin acceso a todo. Seguiré teniendo una libreta a buen recaudo, no se preocupen amados lectores.Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/09573257948606683226noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3842660174738610135.post-61452895132197676312016-10-23T16:07:00.001+02:002016-10-23T16:07:09.153+02:00Humor dominguero<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoY5mifLhEqvP6yrQo7i0r7qc8EFt7YALSHbvk7cb_fTYg4pN7cpfOjq8B6HSq89hdYUQeQZekPGsNbLL4x8RIP3oZU_6kFo_YqrsU0ASq9tyMSnGVKjPhjxSWaHxPJfaXvLMKIbTygUo/s1600/forges_20040929.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="223" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoY5mifLhEqvP6yrQo7i0r7qc8EFt7YALSHbvk7cb_fTYg4pN7cpfOjq8B6HSq89hdYUQeQZekPGsNbLL4x8RIP3oZU_6kFo_YqrsU0ASq9tyMSnGVKjPhjxSWaHxPJfaXvLMKIbTygUo/s320/forges_20040929.gif" width="320" /></a></div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/09573257948606683226noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3842660174738610135.post-49161707361263740322016-10-22T10:52:00.003+02:002016-10-28T15:37:20.221+02:00Un poco de vocabulario en inglés para viajar y hacer turismo (I)Simplemente haz click <a href="http://claseingles.esy.es/Travel_and_Tourism.htm" target="_blank">aquí</a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/09573257948606683226noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3842660174738610135.post-24080226190038810572016-10-21T16:37:00.000+02:002016-10-21T16:37:39.611+02:00LOS REMEROS JAPONESES Y LA ORGANIZACIÓN ESPAÑOLA (de www.coiig.com)<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGOexPNKbzPNfQcpmLCprVKlOt7ma_iWMgOAtnBl4ahrjIGFJI1IUwbSyjPKEOlbk6RZGOO8CrnYLX7Ree3oYmMohgepCVqJn2IuN6QbSLcBKAI0iJFyNIXILjvQMRJQakvx8-acCVz_E/s1600/remeros.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="243" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGOexPNKbzPNfQcpmLCprVKlOt7ma_iWMgOAtnBl4ahrjIGFJI1IUwbSyjPKEOlbk6RZGOO8CrnYLX7Ree3oYmMohgepCVqJn2IuN6QbSLcBKAI0iJFyNIXILjvQMRJQakvx8-acCVz_E/s320/remeros.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Cuentan los más veteranos que, hace pocos años, se celebró una competición de
remo entre dos equipos de empresas del mismo ramo, una japonesa y la otra
española. Tras dar la salida los remeros japoneses imprimieron un fuerte ritmo,
empezando a destacarse claramente de los remeros españoles. </div>
<div style="text-align: justify;">
En la meta, la ventaja
del equipo oriental acabó siendo de una hora. La dirección de la empresa española se
reunió entonces para analizar las causas de tan bochornosa actuación, llegando a la
siguiente conclusión:
"Se ha podido observar que en el equipo japonés había un jefe de equipo y diez
remeros, mientras que en el nuestro había un remero y diez jefes de equipo, por lo que
el año próximo se adoptarán las medidas adecuadas." </div>
<div style="text-align: justify;">
Al año siguiente se repitió la competición y, nuevamente, el equipo japonés empezó a
destacarse desde la primera remada; esta vez la ventaja obtenida fue de dos horas y
media sobre los españoles.
La Dirección volvió a reunirse, tras la bronca de Gerencia, para estudiar lo sucedido y
vieron que ese año el equipo japonés de nuevo se compuso de un jefe de equipo y
diez remeros, mientras que en el suyo, tras las eficaces medidas adoptadas el año
anterior, se componía de un jefe de equipo, dos asesores de gerencia, siete jefes de
sección y un remero. Tras un minucioso análisis, se llegó a la siguiente conclusión:
"El remero es un inepto." </div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEPyDH5aXFyZCUALq7dgW-xQ3CIgVzEMc6c7arbAv1iHaXg8Q0yOd4Be926Lt-3pPhhLDIP7XqWbmCAebWd5WuHxH2KKraqGJpE1G348Y6D0FqBnHtWxC9Bj0eylJ4XJC98sVJly09V5E/s1600/remero2.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="207" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEPyDH5aXFyZCUALq7dgW-xQ3CIgVzEMc6c7arbAv1iHaXg8Q0yOd4Be926Lt-3pPhhLDIP7XqWbmCAebWd5WuHxH2KKraqGJpE1G348Y6D0FqBnHtWxC9Bj0eylJ4XJC98sVJly09V5E/s320/remero2.png" width="320" /></a>Un año más tarde, como no podía ser diferente, el equipo japonés escapó nada más
darse la salida. La embarcación española, que aquel año se había encargado al
Departamento de Nuevas Tecnologías, llegó con tres horas de retraso. Tras la regata,
y a fin de evaluar los resultados, se celebró una reunión al más alto nivel en la sexta
planta de la sede social, llegándose a la siguiente conclusión:
"Este año, el equipo nipón optó una vez más por su ya tradicional tripulación, formada
por un jefe de equipo y diez remeros. El nuestro, tras una auditoría externa y el
asesoramiento especial del Departamento de Organización optó por una formación
mucho más vanguardista, que se compuso por un jefe de equipo, tres jefes de sección
con plus de productividad, dos auditores externos y cuatro vigilantes de seguridad que
no quitaban el ojo al único remero, al que habían sancionado quitándole todos los
pluses e incentivos por el fracaso registrado el año anterior." </div>
<div style="text-align: justify;">
Tras varias reuniones, se acordó que, "para la próxima regata, el remero será de
contratación externa, toda vez que a partir de la decimoquinta milla marina se ha
venido observando cierta dejadez en el remero de plantilla escuchándole frases como
“ Que os vayan dando” y “ Va ha remar tu … madre” , actitud que rozó el pasotismo en
la línea de meta, llegando nuevamente a la conclusión el remero es un incompetente”</div>
<br />
Fuente:www.coiig.com<br />
Imagen original de Quino<br />
<br />
Si eres remero, jefe de la barcaza, etc.... Haz un comentario al respecto de tu organización!!! (Te lo agradeceré mucho)Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/09573257948606683226noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3842660174738610135.post-90072630523199420492016-10-21T12:00:00.000+02:002016-10-21T12:32:34.862+02:00Conectando Blogger con Facebook y Twitter: dlvr.it<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiB88KJZOYc0HDg8FUuvPWjyO6-VosoM18pYH9TsGGCBLQUBrH2xG-Y4BSLtwMaVT2hP8UV4db6ZPmOWsL5ZbGE5vZlHQwvTc7opNCYuc_o4Rimq8fIVnyDYcOJy1tx3WqBBvCf3dM16L4/s1600/dlvrt.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="168" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiB88KJZOYc0HDg8FUuvPWjyO6-VosoM18pYH9TsGGCBLQUBrH2xG-Y4BSLtwMaVT2hP8UV4db6ZPmOWsL5ZbGE5vZlHQwvTc7opNCYuc_o4Rimq8fIVnyDYcOJy1tx3WqBBvCf3dM16L4/s320/dlvrt.jpg" width="320" /></a></div>
Leí una vez que cada Red Social tiene una función y que no se debería publicar lo mismo en todas. Pero al final uno se convierte en un tipo pragmático y desea publicar en Blogger su blog de toda la vida y que dicha información se replique automáticamente en Facebook y Twitter para ello se puede usar <a href="http://dlvr.it/">dlvr.it</a><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
En la figura siguiente veremos como ya tenemos dado de alta en <a href="http://dlvr.it/">dlvr.it</a> al origen de la información: el blog de Blogger <a href="http://reflexionesenelearning.blogspot.com.es/">ReflexionesEnElearning.blogspot.com.es</a> y también los destinos dela información del mismo que son Facebook y Twitter.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiV_qMeuYxlYFjjp1q8n7NNPs8iun2irqdUaefCF4Crh0XS8mjE-gyYpMZaQ2MR-cQuoMXkUp-jkmuLfhV1E261B_BNqasrQiR7zHwUB1-XQfaY6nxSpvW4pOijqXwFgEwj_qngHkVXS4g/s1600/dlvr2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiV_qMeuYxlYFjjp1q8n7NNPs8iun2irqdUaefCF4Crh0XS8mjE-gyYpMZaQ2MR-cQuoMXkUp-jkmuLfhV1E261B_BNqasrQiR7zHwUB1-XQfaY6nxSpvW4pOijqXwFgEwj_qngHkVXS4g/s320/dlvr2.JPG" width="320" /></a></div>
Para finalizar quedaría publicar un post con "Hola Mundo" y comprobar que tanbien se ha replicado a Twitter y a Facebook.<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/09573257948606683226noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3842660174738610135.post-28760660368049850352016-10-20T21:56:00.004+02:002016-10-20T21:56:57.252+02:00Aprende inglés con Carly SimonEsto es lo de siempre ya, un vídeo subtitulado, unas preguntas crucigrama sobre el mismo y la letra para que los menos trabajadores o más atareados completen fácilmente las preguntas tipo crucigrama.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/j-4I3W_GZy4/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/j-4I3W_GZy4?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<h3>
El crucigrama a completar lo tenemos <span style="color: black; font-size: large;"><a href="http://claseingles.esy.es/you_are_so_vain.htm" target="_blank">aquí</a>.</span></h3>
<br />
<h3>
Y la letra de la canción:</h3>
<br />
You walked into the party<br />
like you were walking onto a yacht<br />
your hat strategically dipped below one eye<br />
your scarf it was apricot<br />
you had one eye in the mirror<br />
as you watched yourself gavotte<br />
and all the girls dreamed that they'd be your partner<br />
they'd be your partner, and<br />
You're so vain<br />
you probably think this song is about you<br />
you're so vain<br />
i'll bet you think this song is about you<br />
don't you? don't you?<br />
You had me several years ago<br />
when i was still quite naive<br />
well, you said that we made such a pretty pair<br />
and that you would never leave<br />
but you gave away the things you loved<br />
and one of them was me<br />
i had some dreams they were clouds in my coffee<br />
clouds in my coffee, and<br />
You're so vain<br />
you probably think this song is about you<br />
you're so vain<br />
i'll bet you think this song is about you<br />
don't you? don't you?<br />
<instrumental interlude><br />
I had some dreams they were clouds in my coffee<br />
clouds in my coffee, and<br />
You're so vain<br />
you probably think this song is about you<br />
you're so vain<br />
i'll bet you think this song is about you<br />
don't you? don't you?<br />
Well, i hear you went up to saratoga<br />
and your horse naturally won<br />
then you flew your lear jet up to nova scotia<br />
to see the total eclipse of the sun<br />
well, you're where you should be all the time<br />
and when you're not, you're with<br />
some underworld spy or the wife of a close friend<br />
wife of a close friend, and<br />
You're so vain<br />
you probably think this song is about you<br />
you're so vain<br />
i'll bet you think this song is about you<br />
don't you? don't you? don't you?<br />
<instrumental interlude><br />
You're so vain<br />
you probably think this song is about you<br />
you're so vain<br />
you probably think this song is about you<br />
you're so vain<br />
you probably think this song is about you<br />
You're so vain (so vain)<br />
i'll bet you think this song is about you<br />
don't you? don't you? don't you?<br />
<b>Fuente <a href="http://musica.com/">musica.com</a></b>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/09573257948606683226noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3842660174738610135.post-7011762123432086602016-10-20T12:01:00.000+02:002016-10-20T12:06:39.062+02:00Descubre con Plagiarisma.net si tus alumnos copian de internetEsta mañana me contaba el profesor JD Balibrea si conocía alguna herramienta en castellano para detectar la copia. Dicho y hecho, he recurrido a San Google y he encontrado <a href="http://plagiarisma.net/">Plagiarisma.net</a>.<br />
Simplemente tienes que introducir el texto, archivo o web sospechosa, pulsar el botón "comprobar el contenido duplicado" y en la parte inferior de la web obtendremos las verdaderas fuentes del falsificador.<br />
A continuación pongo el ejemplo del primer párrafo de El Quijote.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-S_futNWGoGSwxG8eL4JOCvrc3rhtEVKTIKbuTPL8GtvgT-5bHN6jHUTtudf0rdUvPmvvT2lJhRWZ5aF0iwuyAREcZ1DEBT92aKBNG6yCJ01uJeZEC-LAWaDgBAtP4DuyYwcsneP7VyE/s1600/Plagiarisma.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-S_futNWGoGSwxG8eL4JOCvrc3rhtEVKTIKbuTPL8GtvgT-5bHN6jHUTtudf0rdUvPmvvT2lJhRWZ5aF0iwuyAREcZ1DEBT92aKBNG6yCJ01uJeZEC-LAWaDgBAtP4DuyYwcsneP7VyE/s320/Plagiarisma.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
Y una vez clicado el botón, parece que el primer párrafo del Quijote aparece en Internet hasta en la sopa.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOblJkZTN1nZI0rhhuA-9eoQxfj_b0ENofh8FKvJyETFiF77NGdQt1UHB8VEEEENfIz88vtCw2tDvc0LPwKE4IDU8Zs6sOKxkwLfyU303mTHzgv37avs3huZPxY4zGIQHVR7iLKCGZWjA/s1600/Plagiarisma2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOblJkZTN1nZI0rhhuA-9eoQxfj_b0ENofh8FKvJyETFiF77NGdQt1UHB8VEEEENfIz88vtCw2tDvc0LPwKE4IDU8Zs6sOKxkwLfyU303mTHzgv37avs3huZPxY4zGIQHVR7iLKCGZWjA/s320/Plagiarisma2.JPG" width="320" /></a></div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/09573257948606683226noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3842660174738610135.post-16745722631580910232016-10-19T10:42:00.000+02:002016-10-19T14:38:40.105+02:00Muerto Google Reader, viva Feedly<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjO9d_1wl6qCaTeiY45Pf70H4L_q7BmwheUqb3fhY7Tps1kHyuXAY1MDml9LShn2VatUx_nekxKCl3GayaBzfVRY3YBVY6kSf_VBR_vmlR-Z5QEVkMosNq-nJhE4wq0Vv-9bWE97I52O2w/s1600/google-reader-closed.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="123" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjO9d_1wl6qCaTeiY45Pf70H4L_q7BmwheUqb3fhY7Tps1kHyuXAY1MDml9LShn2VatUx_nekxKCl3GayaBzfVRY3YBVY6kSf_VBR_vmlR-Z5QEVkMosNq-nJhE4wq0Vv-9bWE97I52O2w/s320/google-reader-closed.jpg" width="320" /></a></div>
Google Reader fue mi lector de RSS durante años. RSS es una forma muy sencilla para que puedas recibir, directamente en tu ordenador o en una página web online la información de la web a través de un lector como Google Reader. En Google Reader guardaba yo los blogs de Antonio Fumero, <a href="http://pedrocuesta.blogspot.com.es/" target="_blank">Pedro Cuesta</a>, <a href="http://adelat.org/" target="_blank">Aníbal la Torre</a>, <a href="http://jjdeharo.blogspot.es/" target="_blank">Juan José de Haro</a>, <a href="http://elbonia.cent.uji.es/jordi/" target="_blank">Jordi Adell</a>, Tecnología y evolución educativa etc,,,,<br />
La interfaz de Google Reader era la siguiente:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: #545454; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: x-small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_Gpo_IWSsp1wMnmp4AmVzre7RPGmx50b8FUpP1tJ1HzeaoDsX_wEMAhgMb3E-aonzDYR6ugLJJtZD8Ft5mSYS4et2hLkOd3WJIzH6DVly11joo3eKf6fBi-tGA9BJ7PBpXd1EUyP_BZI/s1600/Google_Reader_interface.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_Gpo_IWSsp1wMnmp4AmVzre7RPGmx50b8FUpP1tJ1HzeaoDsX_wEMAhgMb3E-aonzDYR6ugLJJtZD8Ft5mSYS4et2hLkOd3WJIzH6DVly11joo3eKf6fBi-tGA9BJ7PBpXd1EUyP_BZI/s320/Google_Reader_interface.png" width="320" /></a></span></div>
<br />
<span style="background-color: white; color: #545454; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18.2px;"><br /></span>
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhg0dL3DsjhrwitSRJ9U1Hq89Wohzb0hfDyJbnCOnft2UQUEo1wGDSTso2uA9adim03inj0qT151e4w4qYomkgRIgneLK0vbw7bv98qdDdpOifAAdB2Tu2Uicey8wNjyEW64QWZRCFAJp4/s1600/Feedly-logo.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="160" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhg0dL3DsjhrwitSRJ9U1Hq89Wohzb0hfDyJbnCOnft2UQUEo1wGDSTso2uA9adim03inj0qT151e4w4qYomkgRIgneLK0vbw7bv98qdDdpOifAAdB2Tu2Uicey8wNjyEW64QWZRCFAJp4/s320/Feedly-logo.jpg" width="320" /></a>Pero como todo lo que sube tiene que bajar, Google cerró Google Reader y tuve que buscarme la vida con <a href="http://feedly.com/" target="_blank">Feedly</a>, un agregador muy moderno y similar en esencia a Google Reader.Veámoslo.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Lo primero que hice en plan narcisista fue agregarme mi propio blog: http://reflexionesenelearning.blogspot.com.es clicando el símbolo + que tiene en la parte superior izquierda del interfaz de Feedly, el resto lo dejo para vosotros queridos lectores..</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJHkUq9QmEsVqcYDdJQKwuph7sRrDVPBlsgiDvOMK9weorfLqnvY4d2270eiOC-t1Ak2h9uVyT4aT6fNWES4vz7Mzw16QQHvQi6Ib3l31sKa0L5FGbzM01XsxMSoB2CCjqEZk4CnBj1yM/s1600/Feedly_agregar.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJHkUq9QmEsVqcYDdJQKwuph7sRrDVPBlsgiDvOMK9weorfLqnvY4d2270eiOC-t1Ak2h9uVyT4aT6fNWES4vz7Mzw16QQHvQi6Ib3l31sKa0L5FGbzM01XsxMSoB2CCjqEZk4CnBj1yM/s320/Feedly_agregar.bmp" width="320" /></a></div>
<span style="background-color: white; color: #545454; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18.2px;"><br /></span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/09573257948606683226noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3842660174738610135.post-57839174958879799882016-10-18T16:53:00.000+02:002016-10-19T09:12:56.145+02:00Usando LyricsTraining.com para aprender inglés<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBrXd2V9Vsr8oeYGcLPIhZqA5laW9O2hpxGgDOxsyylfgU8qN_IUPF-mv8xelwpj4U1la9xakd_ntaLtHXUf48UyLE-wY0AF9bNwR7QLr_phZjWPPsrYnihhK0KIn1ZoDY0gb7Raz3XVo/s1600/LyricsTraining.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBrXd2V9Vsr8oeYGcLPIhZqA5laW9O2hpxGgDOxsyylfgU8qN_IUPF-mv8xelwpj4U1la9xakd_ntaLtHXUf48UyLE-wY0AF9bNwR7QLr_phZjWPPsrYnihhK0KIn1ZoDY0gb7Raz3XVo/s1600/LyricsTraining.jpg" /></a>Esta semana, mi amigo Jose me ha enseñado una aplicación web para aprender inglés; su nombre es <a href="http://lyricstraining/" target="_blank">LyricsTraining</a>. Permite seleccionar una canción, ejecutarla estrofa a estrofa y mientras el sufrido usuario ha de teclear las palabras que faltan. Obviamente puedes repetir la estrofa para escucharla mejor o bien pedir la palabra que no sabes para pasar a la estrofa siguiente.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUpZdvRB9vebpHqZLnHdbV2ERDUx-HHQLUL6ROmTGmN_m50n3FiJ_K9irZ7HUE886P4rpce4UN2mG37dF8RlWXh7W0A1gnbgZxTEmGtozw3WbN2QOrhzIAWsyFflMQSeCnuup4pueOJfI/s1600/LyricsTraining2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUpZdvRB9vebpHqZLnHdbV2ERDUx-HHQLUL6ROmTGmN_m50n3FiJ_K9irZ7HUE886P4rpce4UN2mG37dF8RlWXh7W0A1gnbgZxTEmGtozw3WbN2QOrhzIAWsyFflMQSeCnuup4pueOJfI/s1600/LyricsTraining2.jpg" /></a></div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/09573257948606683226noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3842660174738610135.post-47508852751257144562016-10-18T09:52:00.000+02:002016-10-18T10:00:16.921+02:004 Parte. Resultado finalPara acabar hago una página web en blanco y meto la lista de canciones a la izda, y un buscador sobre ellas a la derecha. El resultado es el siguiente:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgs9sdP_k00KczWJh5sZBWP5uwIHXUzc9zO7s6dQ6zZAdY8I1fn0CrwuuOhGScZdZJiCnoYW34WhX5e3rTK26tHTkfNuOswoXx7FTMl33Aa9niXXgmc2xFFZTCELG79rLqfvv9jR566-A/s1600/VideosMusicalesConEjerciciosParaAprenderIngles.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgs9sdP_k00KczWJh5sZBWP5uwIHXUzc9zO7s6dQ6zZAdY8I1fn0CrwuuOhGScZdZJiCnoYW34WhX5e3rTK26tHTkfNuOswoXx7FTMl33Aa9niXXgmc2xFFZTCELG79rLqfvv9jR566-A/s320/VideosMusicalesConEjerciciosParaAprenderIngles.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Espero que os guste, pero el Profesor X me ha dicho que para próximos posts lo explique todo de manera más pormenorizada. Os dejo un vídeo para que no sea todo tan soso</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/MY4YJxn-9Og/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/MY4YJxn-9Og?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
De cualquier forma el resultado final se puede ver en <a href="http://claseingles.esy.es/">http://claseingles.esy.es</a> yAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/09573257948606683226noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3842660174738610135.post-17823036757198376942015-12-19T16:41:00.001+01:002015-12-19T16:41:47.557+01:003 Parte. Generando contenidosSin más preámbulos, los contenidos van a ser videos de <a href="http://youtube.com/" target="_blank">YouTube</a> y ejercicios de <a href="http://hotpot.uvic.ca/" target="_blank">HotPotatoes</a> sobre los mismos.<br />
Los vídeos de YouTube van a ser musicales donde primaré que estén subtitulados para hacer más sencillos luego los cuestionarios de HotPotatoes. Los insertaré en los huecos que un ejercicio de HotPotatoes me deje para ello. Veamos un ejemplo, YouTube para la canción "She will be loved" de Maroon 5 me da el siguiente código de inserción:<br />
<br />
<iframe width="420" height="315" src="<a href="https://www.youtube.com/embed/nIjVuRTm-dc">https://www.youtube.com/embed/nIjVuRTm-dc</a>" frameborder="0" allowfullscreen></iframe><br />
<br />
Este código insertado en cualquier documento HTML nos produce el susodicho vídeo:<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/nIjVuRTm-dc" width="420"></iframe>
<br />
<br />
Con respecto a HotPotatoes, de él me interesan (por ahora) JCross (para hacer crucigramas) y JQuiz (para hacer preguntas tipo test. Obviamente insertaré los vídeos en los archivos generados por JCross y JQuiz.. El resultado de este trabajo se puede ver en <a href="http://claseingles.esy.es/">http://claseingles.esy.es</a> .Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/09573257948606683226noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3842660174738610135.post-55520943888928506992015-12-16T12:38:00.000+01:002015-12-16T12:45:14.513+01:002 Parte.. El Profesor X crea su grupo de Facebook para sus clases de InglésEn un periquete el Profexor X abre su cuenta de<a href="http://facebook.com/" target="_blank"> Facebook</a> y crea el grupo de alumnos.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5qZn3U7mFUvxPXbch3Cus8pBfVRYAwXt7RGR82hVKMPCUVKXUBw9NE0QbtrDYYazO4gM0IdGdQUS7KhMtodo1Brd-ncPC0dlIY0KO9asUuFC1OG0Ns31mVvscqmFQ7-rkV1KYC_yUtEU/s1600/CrearGrupo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5qZn3U7mFUvxPXbch3Cus8pBfVRYAwXt7RGR82hVKMPCUVKXUBw9NE0QbtrDYYazO4gM0IdGdQUS7KhMtodo1Brd-ncPC0dlIY0KO9asUuFC1OG0Ns31mVvscqmFQ7-rkV1KYC_yUtEU/s320/CrearGrupo.png" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
En la parte inferior izquierda de su menú de inicio tiene todo lo necesario. Luego le saldrán sus amigos para insertarlos (o no) al grupo.<br />
<br />
PD: El perfeccionista de Fuckowski dice que el grupo se llama "Clase Inglés" y que ha de aparecer en los favoritos (esquina superior izquierda del menú de Inicio de Facebook) para tenerlo más a mano,Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/09573257948606683226noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3842660174738610135.post-38554735588942764342015-12-10T12:37:00.000+01:002015-12-10T12:37:52.949+01:001º Parte. El Profesor X decide usar Facebook para sus clases de inglésEl <strong>Profesor X</strong> tiene un problema. Quiere crear un espacio virtual donde comunicarse con sus alumnos, que además son amigos de <a href="http://facebook.com/" target="_blank">Facebook</a>, y dejar ahí los materiales que serán vídeos musicales subtitulados y cuestionarios sobre ellos. Todo ello para enseñar inglés.<br />
Dicho y hecho. Se recorre la universidad preguntando aquí y allá; le hablan de servidores dedicados, redundantes, virtualizados, de administradores de sistemas, de programar una aplicación que lo haga, etc...<br />
"Yo sólo quiero un Facebook privado para mi clase" espeta el atribulado Profesor X.<br />
<br />
Después de muchas reuniones, comisiones e informes le presentan a un tal <a href="https://twitter.com/fuckowski" target="_blank">Fuckowski</a> cuya conversación es de lo más productiva: "<em>Yo no instalo ni mantengo nada: los vídeos a </em><a href="http://youtube.com/" target="_blank"><em>YouTube</em></a><em>, los cuestionarios los haces con </em><a href="https://hotpot.uvic.ca/" target="_blank"><em>HotPotatoes</em></a><em> y los almacenas en una cuenta gratuita de <a href="http://hostinger.es/" target="_blank">Hostinger</a> y con hiperenlaces lo conectas todo, todo, todo."</em><br />
<br />
<em>"A sus órdenes Mr Fuckowski".</em> Piensa mi aguerrido y por fin contento Profesor.<br />
Continuará...Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/09573257948606683226noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3842660174738610135.post-17295945932934011942015-12-07T15:08:00.001+01:002015-12-07T15:08:26.468+01:00Volver a empezar...Después de unos años sin postear a causa de una grave enfermedad crónica voy a plantearme este blog mucho más tranquilito, ahora quiero escribir sobre la enseñanza de idiomas usando <a href="http://www.facebook.com/">Facebook</a> entre otros asuntos. Un tema relajado que me llevará su tiempo y que seguro que impacientará a algunos de mis lectores. Y es que lo que yo necesito ahora es tranquilidad. Disculpen las molestias.Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/09573257948606683226noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3842660174738610135.post-28107871574400490342012-05-30T10:14:00.000+02:002012-05-30T10:14:23.281+02:00Principios de una Docencia de Calidad<br />
Una docencia de calidad:<br />
1. Estimula el contacto entre profesores y alumnos<br />
2. Estimula la cooperación entre alumnos<br />
3. Estimula el aprendizaje activo<br />
4. Proporciona “feedback” a tiempo<br />
5. Dedica tiempo a las tareas más relevantes<br />
6. Proyecta ante los alumnos expectativas elevadas<br />
7. Respeta los diferentes talentos y formas de aprendizaje<br />
<br />
(Según Chickering y Gamson)<br />Marco A. Marhuendahttp://www.blogger.com/profile/07576169589356471972noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3842660174738610135.post-74675941225013925662012-05-20T22:00:00.000+02:002012-05-20T22:00:44.307+02:00El long life learning por internet se parece al marketing onlineLas 4 'F' del Marketing Online se pueden aplicar al long life learning por internet. Como comenta Paul Fleming en “Hablemos de la Mercadotecnia Interactiva”, las 4 F's de la mercadotecnia en Internet serían:<br />
<br />
<ul>
<li>Flujo: Según Fleming, flujo es “el estado mental en que entra un usuario\alumno de Internet al sumergirse en una web que le ofrece una experiencia llena de interactividad y valor añadido” </li>
<li> Funcionalidad: Si el cliente\alumno ha entrado en estado de flujo, está en camino de ser captado, pero para que el flujo de la relación no se rompa, queda dotar a la presencia on-line de funcionalidad, es decir, construir páginas teniendo en cuenta las limitaciones de la tecnología. Se refiere a una homepage atractiva, con navegación clara y útil para el usuario. </li>
<li>Feedback: La relación se ha comenzado a construir. El usuario/alumno está en estado de flujo y además no se exaspera en su navegación. Ha llegado el momento de seguir dialogando/enseñando y sacar partido de la información a través del conocimiento del usuario. Internet da la oportunidad de preguntar al cliente qué le gusta y qué le gustaría mejorar. En definitiva, dialogar con el cliente/alumno para conocerlo mejor y construir una relación basada en sus necesidades para personalizar en función de esto la página después de cada contacto. </li>
<li>Fidelización: Internet ofrece la creación de comunidades de usuarios/alumnos que aporten contenidos de manera que se establezca un diálogo personalizado con los clientes/alumnos, quienes podrán ser así más fieles. </li>
</ul>
Como veis todo es aplicable al long life learning!!! (incluso al e-learning diría el perspicaz <b>Profesor X</b>)Marco A. Marhuendahttp://www.blogger.com/profile/07576169589356471972noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3842660174738610135.post-70510698476493698072012-05-14T14:58:00.002+02:002012-05-14T17:55:20.488+02:009 pasos para la docencia online de calidad<ol>
<li>Decidir lo que uno quiere enseñar en línea.</li>
<li>Decidir qué clase de curso en línea necesitáis tu y tus estudiantes.</li>
<li>Trabajar en equipo.</li>
<li>Partir de recursos existentes.</li>
<li>Dominar la tecnología.</li>
<li>Fijar objetivos de aprendizaje adecuados para el aprendizaje en línea.</li>
<li>Crear una sólida estructura o calendario de curso.</li>
<li>Comunicar, comunicar, comunicar.</li>
<li>Innovar y evaluar.</li>
</ol>
Fuente: <a href="http://www.tonybates.ca/2012/05/02/nine-steps-to-quality-online-learning-introduction/" >http://www.tonybates.ca/2012/05/02/nine-steps-to-quality-online-learning-introduction/</a>Marco A. Marhuendahttp://www.blogger.com/profile/07576169589356471972noreply@blogger.com0