SkyDrive: 5GB de almacenamiento asociados a nuestra cuenta de hotmail

Entrando hoy en mi cuenta de hotmail, paso a Spaces y me he encontrado con la agradable sorpresa, llamada SkyDrive, de 5GB de espacio para guardar ahí mis ficheros. Decir que, aunque echo en falta que se me mapee una cómoda unidad de red de Microsoft con esos Gigas en Mi PC (sólo funciona vía web), parece que a GMail Drive le ha salido una feroz competencia.












En próximos posts contaré cómo dejar ahí material docente para usuarios de hotmail (no utilizo la terminología de Windows Live, lo siento... y Profesor X, algún día sabrás porqué) o en abierto de forma que cualquier usuario anónimo de internet lo pueda usar.

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But I don't speak English enough... (Profesor X told me)

Acepto la crítica... muchos docentes no sabemos suficiente inglés como para dar clase, pero ¿qué nos cuesta encontrar algunos test en inglés por internet (del protocolo IP por ejemplo) y utilizarlos? ¿por qué no un texto (como el de Networking with a Router) para traducir y comentar? ¿y un vídeo de YouTube que encaja en el tema 1?... Decir que después de una ardua discusión, el profesor X va a dejar un link para sus alumnos con el siguiente vídeo de la Historia de Ethernet subtitulado, es un comienzo!!!


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Posted on 10:14 by Unknown and filed under , , | 0 Comments »

Un poco de Inglés para mis futuros Ingenieros...

Recuerdo que en la pasada convocatoria de Diciembre ya puse un par de preguntas test en la lengua de Shakespeare y mis alumnos no se quejaron (mucho). Y como cada día tengo más claro que un ingeniero informático ha de saber inglés a la par que informática, acabo de terminar un cuestionario en el Moodle de Epsovirtual con un 70% de las preguntas en dicho idioma. Además les he dejado el siguiente vídeo comparativo entre las tecnologías de cable y DSL de acceso a redes:

Sobre el video plantearé también algunas cuestiones (y la subsiguiente traducción a la lengua de Cervantes claro).

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Posted on 10:28 by Unknown and filed under , | 0 Comments »

El futuro de internet en 2015... ¿adaptaremos nuestra docencia a él?

Curioseando esta mañana en el blog de Rosa Bernal encuentro el siguiente vídeo:

Mientras algo de esta índole está ocurriendo a escala planetaria me pregunto... ¿seguirán nuestros alumnos imprimiendo nuestros pdf's (muchos semiplagiados de vete tú a saber dónde) considerándolos como el súmmum de la materia que están estudiando?

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Posted on 9:28 by Unknown and filed under | 0 Comments »

Google apoya el desarrollo de Moodle

Leo en los foros de Moodle un post de Eloy Lafuente anunciando el Google Highly Open Participation Contest . En dicho evento Google premia a los concursantes que realicen una serie de mejoras (código, themes, traducción, documentación, videos...) de las herramientas Moodle, Joomla, etc...
Las mejoras que se idearon para Moodle se pueden consultar desde aquí.

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Posted on 20:04 by Unknown and filed under , | 0 Comments »

Moodle y Web 2.0 ¿Quién da más?

Mañana en clase acabaremos de dar algunos detalles al Edublog de la asignatura relativos al uso de Feedburner para que los blogs de mis alumnos me envien un email cuando se publica un post, y luego evitarme la desagradable escena de que lo mejoren a posteriori y quieran con ello que yo también les 'mejore' la calificación. Luego contaré el tema introductorio relativo a conceptos básicos de Redes de Computadores y haremos después un cuestionario en el Moodle de Epsovirtual para ver en qué grado mi explicación ha sido asimiliada.
Blogs de la Web 2.0, Moodle... ¿Conseguiré motivarlos?

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Posted on 14:11 by Unknown and filed under , , | 0 Comments »

Comienza la andadura del Edublog de Redes de Computadores

Desde que la semana pasada Santiago Riquelme hizo su particular (y para mí magnífico) encaje de bolillos e introdujo TODAS las clases de Redes de Computadores en un aula de informática de Epsovirtual ya puedo crear un Edublog para la asignatura y trabajar sobre él en clase. Esta mañana hemos comenzado con él en el aula y todo ha sido cuestión de dar instrucciones para 'clonar' la Comunidad Virtual RudNet de Fernándo Sáez Vacas en Blogger y que sean mis propios alumnos los que se construyan su propio blog para albergar los trabajos de la asignatura. Me ha sorprendido que muchos tenían ya cuenta de Google, por lo que en pocos minutos habían creado su blog de Redes de Computadores y estaban agrupando los de los demás en Google Reader para facilitar su lectura.
Y es que el movimiento se demuestra andando, y el resultado final lo tenemos aquí.

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Posted on 20:25 by Unknown and filed under , | 0 Comments »

Aviso a e-teachers de la pícara y fraudulenta entrega de basura informática como si de una magnífica práctica se tratara

Leo hoy en Microsiervos un post sobre una web que crea archivos ilegibles en cualquier formato (doc, pdf, txt, etc...) y me imagino las veces que mis alumnos me han entregado supuestos trabajos en ficheros que NO funcionaban. Ahora ya tienen una cómoda herramienta para crearlos, sin necesidad de 'destrozar' adrede cualquier fichero encontrado por ahí y jurar por su abuelita (enferma en el hospital) que la práctica se abría en el Word 2003 de casa y que además era su única copia porque trabajaba directamente sobre el lápiz USB que me ha entregado. Todo ello con el único fin de ablandarme y que un servidor les alargue su inamovible plazo de entrega unas semanitas más (decir que algunos intentarán culpar al ordenador del profesor, otros (más avispados) al Moodle por el que se ha hecho la entrega, etc...)

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Posted on 18:29 by Unknown and filed under | 0 Comments »

Búsquedas en Glosarios usando Google

Existen muchos glosarios disponibles en Internet, sin embargo no es fácil encontrar entradas en los mismos usando buscadores de propósito general. Por lo tanto, para encontrar definiciones es mucho más útil utilizar Google introduciendo por ejemplo define:tcp para encontrar la entrada correspondiente al protocolo TCP de Redes de Computadores en la Wikipedia y en multitud más de glosarios en la red.

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Posted on 23:01 by Unknown and filed under | 0 Comments »

Del Feedback de las cuestiones en Moodle para nuestros alumnos

Comentaba el miércoles pasado con Isidro Fuentes y Ramón Castañer, en el Aula de Computación del CIO, los beneficios de utilizar el Feedback de las preguntas/cuestiones test de nuestros alumnos. Es decir, dar indicaciones para cuando respondan del porqué de la respuesta correcta/incorrecta etc... Veamos un sencillo ejemplo con una pregunta test del Moodle de Epsovirtual:

El protocolo TCP\IP se basa en:
a) Conmutación de Circuitos
b) Conmutación de Paquetes

Podemos establecer en este caso 3 Feedbacks (pequeños textos de ayuda), el primero de ellos para cuando se conteste cualquier opción de la pregunta, el segundo para cuando se responda la opción a) y el tercero para cuando se elija la b).
En la siguiente imagen tenemos el primer Feedback:

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Posted on 0:10 by Unknown and filed under | 0 Comments »

Creando encuestas en la web sin necesidad de programar

Este curso académico me he propuesto conocer una serie de datos de mis alumnos de Redes de Computadores y para ello les voy a pasar una sencilla encuesta. Lo primero que me planteo es que no me apetece mucho programarla (quiero evitarme el farragoso uso de ASP y PHP que son los dos únicos lenguajes que domino para estas lides) por lo que releo el correspondiente post de Google Operating System al respecto y me dispongo a crear un Formulario vía web sobre una hoja de cálculo de Google Docs.
Para ello, entro a Google con mi usuario (marco.a.marhuenda) abro una nueva hoja de cálculo en Google Docs y la llamo: Encuesta via Web de Redes de ComputadoresLuego selecciono Compartir y creo el Formulario para introducir datos en la hoja de cálculo.

Algunas de las preguntas que voy a realizar son:
  • Por qué has elegido estudiar Ingeniería Técnica Informática? (Párrafo)
  • Lugar de Procedencia (Texto)
  • Provincia de Procedencia (Alicante, Murcia, otras)
Por lo tanto creo el Formulario con dichas preguntas:Y el aspecto final es el siguiente:Acabar añadiendo que Google Docs da la posibilidad de invitar a nuestros alumnos (usando sus direcciones de correo) a hacer la encuesta. o bien puedo mejor darles directamente la URL de la misma para que la rellenen:

http://spreadsheets.google.com/viewform?key=p6IS8mwqwc3ImC2e3FLLIMw
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Posted on 15:43 by Unknown and filed under | 6 Comments »

Cuidado con el tamaño de los archivos de backup de un curso de Moodle

El viernes me avisó un profesor de que había restaurado un backup (único archivo en formato zip que genera el propio Moodle con todo, todo, todo) de su asignatura y le había dado errores. En ese momento entro al Moodle de Campus CIO como admin miro la longitud de dicho archivo de backup y observo la friolera de 85MB. Pruebo a aumentar los parámetros de php.ini y restore.php con respecto a tiempos que se puede estar procesando una entrada, memoria consumida para hacerlo y tamaño de ésta pero no consigo nada. Uso otro Moodle con 2 GB de RAM, el anterior no llega a 1 GB, y consigo restaurar una copia anterior del mismo curso de 61MB. Hoy voy a probar la de 85 MB en este Moodle a ver qué pasa...

PD: La solución habría pasado por utilizar almacenamientos externos como box.net o Google Docs para guardar los documentos, hacer copia de seguridad SIN las prácticas de los alumnos (una vez corregidas) y fundamentalmente en NO restaurar la copia sobre el curso original (perdiendo obviamente éste). También podríamos pensar en aplicar el "Más madera!!!" de los Hermanos Marx e instalar 8 GB de RAM y discos SCSI en el servidor de Moodle, en cuyo caso seguramente funcionaría...

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Posted on 11:22 by Unknown and filed under , | 0 Comments »

No todo va a ser software libre: El caso de la imagen de marras

Dentro de mi actual paranoia por usar sólo 'software libre' me he encontrado esta mañana usando GIMP para quitar el fondo (gris sucio) de una imagen (en formato jpg) e insertarla en una web docente. Buscaba el botón 'varita mágica' que me recomendaban multitud de tutoriales, intentaba recortar el dibujo para dejar atrás el fondo, grababa el resultado en mil y un formatos; mas no conseguía nada de nada.
Al final no sé bien cómo, he clicado sobre la imagen, se ha abierto Microsoft Photo Editor por arte de birlibirloque y me ha aparecido el maravilloso botón "Set Transparent Color" en el menú principal. Ya sólo quedaba utilizarlo para ir dejando "Transparentes" los trozos de imagen (de color gris sucio) de los que me quería deshacer.

Alego en mi defensa que si PaintShop Pro no hubiese dejado de ser libre (ahora es de Corel y de pago) no me habría tenido que rebajar tanto volviendo al redil de mis denostados (por imprescindibles quizá) productos Microsoft.
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Posted on 15:32 by Unknown and filed under , | 1 Comments »

Zotero: Extensión de Firefox para gestionar bibliografía

Es de sentido común que la inclusión de referencias a libros y artículos para completar los trabajos de nuestros alumnos universitarios ha de ser una tarea obligatoria en cualquier práctica escrita que se precie. Hasta ahora hemos usado sistemas como EndNote o BibTex en el subsiguiente Windows... Sin embargo, si queremos capturar bibliografía directamente desde nuestro Firefox, usaremos Zotero, pudiendo guardar toda la información asociada: autores, título, snapshot de la fuente bibliográfica, PDF con el artículo, etc... Añadir que para insertar dicha bibliografía en nuestros textos hay disponibles plugins tanto para OpenOffice como para Microsoft Office.

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Posted on 23:08 by Unknown and filed under , | 0 Comments »

75.000 firmas para salvar Windows XP

Leo esta mañana en El País la noticia de la recogida de firmas para que Microsoft no deje de vender licencias de XP en Junio, me imagino mi vetusto Toshiba Satellite con 512MB de RAM con un ampuloso Windows Vista para intentar hacer lo mismito (básicamente conectarme a la red) y además no poder ni arrancar (por no tener 1 GB, ni dual core, etc...). Entonces me pregunto: ¿Dónde diablos tengo que firmar?.
PD: Sueño que un día andaré por el mundo armado de un Live CD de Ubuntu con Firefox para navegar por la red (donde realmente residen mis datos y aplicaciones) porque no me fiaré del sistema operativo del ordenador huésped, ajeno mejor que propio, que usaré en cada momento... pero mientras tanto...
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Posted on 12:15 by Unknown and filed under | 0 Comments »

El Edublog de Redes de Computadores (II)

Como buen informático, más que la metodología para aplicar Edublogs en clase, comienzo la casa por el tejado y me pregunto: ¿Qué proveedor de blogs escoger?

  1. WordPress
  2. Blogger
  3. Los blogs de Moodle

(Continuará...)
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Posted on 0:18 by Unknown and filed under | 0 Comments »

Nuevos blogs de los asistentes al curso de Web 2.0

Hoy se incorporan a la blogosfera los siguientes blogs:

El Portal de Asun

Esta Idea

La sonrisa de un chico

En breve van a comenzar verse y comentarse entre ellos...
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Posted on 12:01 by Unknown and filed under | 0 Comments »